最初的想法是提供一个更紧密的结构，就像一个家庭，在空间的组成以及在处理光照和纹理的提供陶瓷的外观。该建筑的重要性是从一开始就链接到项目过程中的参数。首层投影作为阈值空间在其上层建筑本身的压缩。我们可以说，建筑项目是他们的教室，笼罩着城市地图的陶瓷外壳。这种基本的方法，结果从结构上解决工程采用基于截面的研究：屋架，包括教室和部门上面的两层，由两条支架支撑，保存很长的距离，在公共区域发展的连续性与外部景观露台和一个强大的悬臂保护。
　　建筑设计四个层次的结构：两层地下停车场和地上三层，包含六个区域：一楼为公共区域，主要由以下几个方面：前庭区、餐厅、图书馆、礼堂、体育馆、文具、复印。教学区，位于二楼和三楼的一部分，包括学生的教室和工作坊。部门的区域，包括办公室和会议区和咨询师，在三楼。