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2010毕业展央美建筑学院丁圆老师访谈
作者: yimei 来源: 视觉同盟专稿 时间: 2010年6月2日


中央美术学院建筑学院景观教研室丁圆老师

    视觉同盟: 请介绍一下今年毕业设计的整体情况?
    丁圆:
我们的认识可能跟一般的学校有一点不一样,因为我们对景观的分类,规划的尺度做了一些调整。毕业设计对我们来说还是很关键的,更多地去反映它的一个总结,同时可以从当中看到一个学校教育的成果和它跟其它地方不一样的地方。我们所有的学生都是从建筑学出来的,公共的建筑基础,然后往这个方向去发展,我们贯穿的一点,从毕业设计来看更多地侧重园艺环境的一种关联性,不是说我们坐在一个冷冰冰的空间,或者用一个建筑的界面把所有的东西进行分割开来,那么界面之外就是我们做的,都是这样的一个概念。所以建筑本身也是景观的一个要素,一个元素之一,在这个元素里面,如果很好地去使用它,反过来也会演化成一个很重要的出发点,所以在整个设计当中,我们毕业设计方面来看,就是说我们学科的重点来看,是在人工景观,城市景观中主体,然后逐步地往规划和生态两个点结合,所以我们可能说更多地从城市设计往单纯的设计层面上去靠的这样一种想法,比如从更加宽泛一点可能更侧重于小制作,城市生态学,新的观念和理念的方式。
    这次的毕业设计,我们这个工作室大概有三个课题,一个课题就是“后世博”,我们知道世博会已经开始了,我们对这次上海的世博会是世界上目前为止最大的,有1.28平方公里另外一个也是在城市中心区找出这么一大块地方来做,我估计前无古人后无来者。到现在为止世博上一直都在争论,从早期到今天,工业技术、产品、地方特色,逐渐到今天开始出现了叫所谓的“生态”,“城市让生活更美好”这样的制作关注于生活的主题,我们提出“后世博”。“后世博”是什么概念?我们在着重于眼前的时候要看到未来,就像做预期一样;另外一个观点,我们是站在历史的角度和城市更替的角度去谈论这些问题,而不是说我们单纯地只是在说“后世博”,我们要建立一个什么区域。从历史角度可以看到,就以巴黎为例,可以看到了路易十三的建筑,路易十四的建筑,路易十五的建筑,十六的建筑,回头我们又看到新的建筑,或者说我们又看到了像蓬皮杜中心当时这种比较前卫一点的建筑形式,其实在这个城市当中,在历史文脉的过程当中可以看到不同的层面,如果按照这种方式去发展的话,只能叫“手术切除”,先把一个地方一刀切掉,然后我们来一个“新城”,同时二十年以后,这个又不合适,再给它切实一刀又换了,所以我们的城市往往变成八十年代、九十年代,到九十年代的时候再看八十年代几乎看不到,到了二十一世纪我们看二十世纪前期的东西又好像又没有了,城市在阵痛的过程中发现,所以往往会给初到这个地方的人的感受是没有文化,这就是我们去做这个题目的一个起因。
   
    视觉同盟:您再给毕业的学生说一些寄语?   
    丁圆:
我觉得毕业设计是一个自我展现的很好的机会,它介于两个点:一个点是学生时代,特别是某个本科阶段的终结,同时又是一个职业道路或者是进一步深造的起点,在这个过程当中,应该充分地去展现自己,充分去展现他对未来的一个期待,如果是站在这个角度上去做毕业设计会做得很开心,然后会把一些脑子里印有的一些印迹能够完全地表现出来,而不要是为了表现而表现,这可能是会适得其反的。

更多学校毕业设计作品请见:2010全国设计院校毕业作品联展暨人才交流活动

(责任编辑: yimei

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