前言

  3个专业方向,9个毕业设计工作室,将给我们带来什么样的毕业成果?
  这个展览将告诉我们。
  这是同学们一个学期来围绕毕业环节所完成的作品,也是一年来,同学们随工作室导师学习的成果的检验... 继续
——中央美术学院建筑学院院长吕品晶教授

导师寄语

锻炼学生提出问题的意识,分析问题的方法,解决问题的能力,让学生自选课题进行毕业设计。

——六角鬼丈

央美、上大、广美、川美联合毕设“后世博”。四校师生亲切合作、相互学习、教学互长、取长补短、学而不似、合而不同。充分展现出我国美术院校建筑学教育的生命力和各自的特色。我作为参与者和指导教师万分幸运,受益匪浅。

——戎 安

面对新的生活,一定要问自己,我在哪?我去哪?对于这两个问题的回答,一则可以给自己定位,二则可以使自己的奋斗具有方向。

——程启明

毕业设计,特别是本科的毕业创作,可以说是人生的一个重要仪式。略有遗憾的是,当很多同学认识到的时候,已经晚了点,不能尽兴了。

——周宇舫

大学生活转瞬即逝,美院成为你们美好的回忆。面对未来,要学会正确对待挫折和困难,坚持是成功的要素之一。

——王小红

毕业设计是短期阶段性学习的总结,也是专业性学习和职业生涯的起点,毕业设计体现了总体的分析判断能力。在信息化时代的今天,知识获取的便利与思维经验的不足,通用流行方式与独特个性化交织并存,因此希望毕业设计不拘于现在流行的时尚设计语言和方式,而是尝试探索解决问题的新途径。学会观察社会现象,从各个角度思考问题,期待新发现。

——丁 圆

从最基本的层面来说,无论是工程实践还是设计研究,一个项目不会是全面平均地展开研究或设计,而是有必要选择一个主要矛盾作为主攻焦点,因此毕业设计不是要解决所有问题的。选择什么样的设计立场、设计策略和设计方法,决定了你是你,而不是其他什么人。

——傅 祎

收获是最幸福时刻,主载学业,辛苦努力迎来的成绩是值得的。面对将要走出的校门,保持激情,放飞心情,全身心再奋斗二十载,让每一个位同学都成为有用的人才,感恩、追求是设计人生。

——王 铁

指导老师及嘉宾访谈

毕业生访谈

毕业展作品欣赏