7月6日，针对习近平总书记在7月5日做出的：“把实施乡村振兴战略摆在优先位置，让乡村振兴成为全党全社会的共同行动”的重要指示，中国人民大学2018年度国家艺术基金人才培养项目“传统村落艺术创新设计人才培养”班，结合授课内容，进行了深入的学习与讨论。

中国人民大学农发学院黄波教授带领同学们解读“指示”

学习讨论活动由中国人民大学农业与农村发展学院副教授、硕士生导师黄波老师主持。

学习活动首先观看了习近平总书记重要指示的新闻视频和详细内容，然后由黄波老师为大家详细解读了《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》。

黄波老师以“理解乡村振兴”为题，从乡村振兴战略提出的背景、基本内涵、需要处理好的几个关系、重点任务等几个方面对进行了补充讲授。

黄波老师进行讲授

在黄波老师的组织下，“传统村落艺术创新设计人才培养”班学员也针对乡村振兴战略，结合自己的专业实际和本次培训项目的主旨进行分组讨论，各学员积极踊跃的发表了自己的观点。

第三组学员积极讨论

学员分组讨论

第四组学员积极讨论

以下是部分学员的主要观点：

唐兴荣：乡村振兴应该是一个各方力量参与的系统工程，其中有政府的力量、有资本的力量、有村民自身的力量，他们各自都有自身的优势，艺术家和设计师作为乡村振兴重要的参与者，最大的力量和贡献应该是“创新、创意”，要通过“创新、创意”来驱动和引领乡村振兴。

学员唐兴荣发言

邹晶：乡村振兴是个系统工程，需要各方力量的参与，需要建立更多的平台，让各方力量联合起来，这样才能形成建设的合力。

周洋、郑钧丹：不同专业介入乡村振兴的过程中要将个人的专业置于一个大的系统和背景中，这样在发挥各自专业特长和优势的时候才不至于跑题、偏题。

张鹭鸥：乡村振兴需要人才，中央和总书记给予了乡村振兴一个总方向、总方针，而具体政策措施实施则需要各界人才介入，在实地实操中有针对性地进行探索实践。另一方面设计师、艺术家也需要乡村，乡村是艺术的源泉，具有巨大的空间与潜力，为设计师开阔视野与思维提供无限可能性。

李忠雁：作为设计师，需要充分理解并将国家政策落实到具体行动，对待具体的项目要深刻分析，实践。给乡村项目持久的生命力。同时，不能抛弃对于美的追求，要有绘画功底、设计师的眼光，要有全局理念，让设计落地生根，接地气，有细节，保住乡愁。

学员李忠雁发言

甘露：艺术激活乡村需要规划先行，充分发挥村民自治，乡村的文脉梳理和文化基因的传承，将会是我们需要持续关注的重点。

吴雪红、马卫：在乡村振兴建设中强调个性是必要的，也要有社会责任感，要有基本的价值和审美判断。要尊重村庄、尊重历史、尊重当地的资源环境、尊重村民的发展愿望和需求，还要关注乡村的未来和设计的可持续性。

黄波老师与学员进行交流

学员张建国对大家的发言进行了简单精炼的总结：

1、振兴乡村，人才振兴是关键，国家艺术基金项目：传统村落艺术创新设计人才培养项目正当时；

2、振兴乡村，产业振兴是核心，“产品设计和产品策划”对乡村特质的挖掘和资源禀赋的整理有强大的支撑，对品牌创立和推广具有强大活力；

3、振兴乡村，文化振兴是凝聚力，艺术介入乡村优秀传统文化，促进乡村文化振兴；

4、艺术家、设计师对振兴乡村具有高度的社会责任感，自觉关注并投入了巨大的热情；

5、环境设计可以对乡村环境整治和人居环境改善提供强大的技术支持；

6、视觉传达设计对提升乡村整体形象提供智力支持。

黄波老师为学员解惑

此次学习和讨论是国家艺术基金“传统村落艺术创新设计人才培养”项目针对习近平总书记的重要指示，及时、快速学习领会其精神的行动。也是对本次人才培养项目核心背景的解读，要将传统村落的艺术创新设计纳入乡村振兴的战略考虑。

本次项目培训安排的课程内容丰富，专业跨度广，涵盖了传统村落艺术创新设计的方方面面，有乡村振兴政策研究、区域经济研究、传统村落资源禀赋调研方法、乡村文化基因梳理、艺术振兴乡村途径研究等课程，目的就是以乡村振兴为战略背景提升学员的视野和实践技能。