罗德岛纽约州立大学数字媒体系主任Teri Rueb

    视觉同盟：首先请您谈一下“交互设计大会”的感受？   
    Teri Rueb：这次设计大会，我感到非常地兴奋与激动，有以下原因：首先对于这个大会的主题我感到非常地高兴，另外可以来自不同的国家以及地区的人们，对这次大会能够提出自己不同的见解，对于交互设计，基于不同的方向、不同的角度来阐述他们对交互设计的看法，以及我们可以进行交流。
    第二，能够有机会来清华大学参观，这是一个非常难得的机会，尤其是在北京，感到非常地高兴与欣慰。
   
    视觉同盟：请你介绍一下罗德岛设计学院数字媒体系的设计教育情况？   
    Teri Rueb：我们设计学院，罗德岛设计学院位于美国纽约，我们的课程设计是有很多的学生，他们来自不同的背景，有来自建筑的，有来自新媒体艺术的，也有来自画画的，各种各样的背景一起合作。我们有学习全球化的数字娱乐设计，也知道现在全球化发展，并且数字娱乐设计正在进一步地发展，同时在这个课程之中，我和同学，同学们既是我的老师，我也是同学们的老师，我们是互相学习的。我们是选取了一个主题，制定团队合作，并且不仅仅是进行设计，我们还会学习，互相交流各自的文化，进行文化的学习。我们会将课程学习完成之后，会提供一个学位，这个学位是关于艺术方面的学位，同时我们将会学习很多关于媒体艺术、建筑方面，以及各个文化方面的知识，除了设计以外的知识。当然这是一个很好的机会，我们可以交流可视化的艺术，以及媒体艺术，将它们融合在一起，同时也可以了解各国的文化不同的观念，价值观。
    最让我感到高兴的是我的办公室就在学校的外面，所以我可以跟我的学生经常去旅行，我们可以一起郊游，这样就可以经常地交流，扩大我们的视野，对这个世界的视野，同时对我们设计灵感的添加是有很好的帮助的。这就是我们设计学院的概况。
   
    视觉同盟：教育和实践是怎么相结合的呢？   
    Teri Rueb：首先我所从事的是互动的媒体艺术，就是流动着的媒体艺术的方式。我们的教育和实践相结合是通过不停地去野外进行拍照，拍那些风景图片之类的，将大自然以及人对于自然之间相互的感应，进行交流。同时，我们没有将范围锁定下来，就是界定设计的领域，我们通过各种各样形式的活动，来加强我们对于设计灵感方面的教育。
    第二，看一些信息设计的实例，比如说GPS这些。像这些信息系统，实际上它的内容是非常重要的，对于用户使用这些产品，这是一个非常重要的因素，所以我们需要从用户的角度去考虑。同时对于大众来说怎样运用这些信息设计产品更加的方便，也是我们探讨的主要目的之一。
    第三，首先交互设计实际上是一张关于很多思想的图片和地图，是我们思想的碰撞。我感到非常重要的一点，同样觉得是一件非常有希望的事是来自不同背景的人，能够聚在一起，有不同的想法，不同的见解，使我们的思想进行碰撞，我们又可以互相学习，这是我感到非常有希望，以及有前景的一件事情。
   
    视觉同盟：学生的职场定位是什么？   
    Teri Rueb：对于你提到的这个问题，在我所带的这个班里面，我是将他们进行一个高端的培养，我让我的学生们在艺术与设计之间，不仅了解艺术还要了解设计，同时也了解商业的东西，还能够了解学术。就是将技术性，关于技术操作方面进行一定的了解，同时还了解关于文化背景的，所以是一个交叉的，而且是多方面的综合学习，相当于一种交叉学科一样。
    第二，我着重于培养学生一个全球的价值观、全球观念，将放眼全球去进行培养，就是培养他们，我特别想介绍的是我们的一种形式，我们进行团队合作，学生们将他们的作品放在大屏幕上进行展示，同时也能够学会怎样与那些教授，以及专业领域方面的人士进行交流，同样这也是培养他们进入一种社会之中，怎样将自己的设计作品展示给大家看。我觉得挺重要的一点就是在新媒体领域，专业化的一种操作，同时很专业、很高水平的体现你的作品，向大家解说你的作品也是一个重要的方面，也是一个灵活转变的过程。因为大家都对这个非常感兴趣，也喜欢这种团队方式，感觉他们自己就是一个教授，介绍自己的作品，这是非常有趣的。
    第三，在我们班级里培养学生方面，我比较培养他们的可操作的能力，也培养他们的交流、沟通的能力。
    最后对于你所说的就业问题，就我从事的这么多教育来看，我有在艺术学校教书，也在公共学校，同时还在高等学校都有教过书。在新媒体就业方面，大家都有一个很好的前景，认为这是一个非常有前景的行业，应该是不错的。