8月13日，在结束了胡智义老师的课程的同时，肖勇老师的课程按计划顺利开展。肖勇老师提出：“设计应该从理念转化为概念然后转化为创意，避免信息泛滥的同时要控制成本。作品结构是非常重要的，字体和图形同要重要。设计理念要定位恰当，不要太宽泛和空洞，设计要给人一定的表现和想象空间，考虑设计的传播方式，同时了解设计的规律和规则，要求人性化设计，考虑消费心理学，了解不同层次的消费心理，强调设计的重要性。”

课后肖勇老师给学生留下了创作课题，引导学生善于发现，对事物带着敏感、 好奇、批判的眼光 建立对事物的见解，从感官上考虑，要有目的性，生理性，思想的转变，避免重复性。

创作课题：威海城市旅游的形象
1、如何建筑威海的旅游形象
2、如何改变威海的旅游形象
3、如何推广威海的旅游形象

肖勇老师以2000年悉尼奥运会的部分形象为事例给学生做讲解

字体设计在设计中的重要性

课堂讨论

同学们吃着在里口山采摘的桃子听讲