2009北京ICOGRADA世界设计大会筹委会（暨AIGA中国办事处成立仪式）系列活动2006年11月20日在中央美术学院举行，参加会议的中国美术学院副院长宋建明教授接受视觉同盟的采访：

中国美术学院副院长 宋建明教授

采访人：廖翔 樊鹏
采访时间：2006年11月
采访地点：北京 中央美术学院

视觉同盟：请您谈谈您参加这次设计大会筹委会的感想？
宋建明：这是一个好事情，这是一个把我们跟国际的平台融入在一起的一个机会，以前我们也说，我们也都在做，但是像这样大的一个比较完整的组织，可能这上面是比较重要的一个，所以我自己持赞成和积极的态度。

视觉同盟：您觉得这次大会会对我们设计教育产生什么样的影响？
宋建明：这肯定有影响的，影响有多大我们得看，一定是有好的影响，大概有多层意思。一个就是欧美的经济发展社会和从行业到学术界引领的地位，（通过这些活动）我们可以看到它的前沿——发生什么事，同时从观察它的前沿问题会反省我们哪些做得还不足，通过对比也能看到我们自己的价值和我们的出路，这是一个层面。第二层的意思是我们可能可以通过这个平台跟国际比较接近地沟通、互换，跟他们这些人共同面对未来的问题，我相信跟他们交往过程中，他们也会发现我们也是一个非常有智慧的族群，我们这里面人的创造力是不可小视的，甚至是不是可以在未来能够形成一个中国的趋势，因为在其它行业已经都出现这样的情况了，就是在世界有几个中心，一个是以美国为中心的，一个是以欧洲为中心的，那么以亚洲为中心的趋势将有我们这拨人跟我们正在做的事情，要掀起这个浪，这是非常重要的。如果我们对外界不了解，我们的这种掀浪可能就会有某种程度的确实或者是发展不平衡，地球上有一个人走在前面，对我们来说是有好处的。

中国美术学院副院长宋建明教授接受视觉同盟采访

视觉同盟：请您介绍一下咱们中国美院设计学院的教育特点？
宋建明：中国美院的设计学院，我们经过了这些年的发展，我们可能做了几件事，一个是学科的完整的构架，以前理论大家都分散着做——有很多原因，一个是时机没到，现在我们在建构从理论到实践的体系，这个应该是已经建起来了。第二是我们有很多新的专业或者专业方向，在这新的一轮建设里，我们也逐渐地完备，从传统的专业到最新的专业。第三，我们现在也在关注国家整个设计界的形态，我们在内部提出“新工细做”，要克服眼前这种浮躁，如果中国美院都不能安下心，那就有很大的问题了，所以我们正在内部练功、修炼。另外就是实践和理论同步发展，这是我们现在正在做的事情。还有就是我们所处的位置是在中国的南边，靠近上海，是中国的沿海的比较发达城市，这个城市也比较有传统底蕴，那么在这样的背景下，我们的学校如何办出我们的特色，如何跟北京等全国各地的兄弟院校既沟通又保持我们的特色，这是我们正在做的事情。

视觉同盟：咱们学校是怎么样做到让学生学以致用的？
宋建明：学以致用是设计学科本身的特点，你不让它用都很难。当时我们的老师都告诉学生少到外边去接单、接活，你们好好学习，就算在这种口号下面，还是一个个到外面偷偷摸摸去做，你在这个行本身就是一个造物的行，但是我们现在很在意的是在国家的创意产业的背景下面，如何跟企业之间做良性的合作，如何培养我们学生好的眼力，如何批判现实的眼光，这是我们在引导他，我们没有特别地在意我们的学生应该去接活，还是不去接活，但是我们肯定鼓励学生尽可能地到企业中去感受，去直接面对设计前沿发生的事情，去解决他们提出的问题，我们没有刻意去做什么，我以为我们不要太多的口号，我们还是保持对设计学科发展的常态规律稳步走，可能是我们学校的一个方向。还有我们跟学生讲的，我们不可能培养出一个设计师，这个听起来挺怪的，怎么设计学院不培养设计师，因为在我们看来，设计学院培养出设计师是不太现实的，那么我们培养什么呢？我们培养具备好的设计师素质的人，这个是跟我们其它的院校不太一样的，所以我们会在素质训练上面下很大的功夫，我们相信他可能头一两年需要到社会上去适应，这全世界每个国家我们考察下来，都有一个适应过程，没有听说一毕业就是好设计师的，从来没听说过，即便学生获过奖，也是人家鼓励的。真正能够成为好设计师的，是面对社会的需求，对市场能够正常地面对，这个没有多少年，学生不经过多少年的冲杀，是不可能的事情，所以我们的定位就比较低，实际上是高了。这是我们的一个学术策略。

视觉同盟：您从事中国设计教育这么长时间了，您是怎么看待中国设计教育现状的？
宋建明：总的来说情况是好的，是欣欣向荣的情况，当然这里头在发展中有很多问题，这就看每一个学校自己怎么持自己的学术思想，有的是唯利是图的，这些是我们要批判地，但是总的形势我是举赞成手的，就是不希望用一个浪再去盖另一个浪，设计专业本身是竞争形成的，也是希望在这一轮的整合中，有一部分可能就要被消解，有一部分要增强，这个要顺其自然，我个人认为人为的不是特别有意义。

视觉同盟：您是怎么看待扩招的现象？
宋建明：我不会简单地看扩招现象，我不认为这是一个非常大的问题，因为你要看到中国国情，中国的人口现在是最高峰，一直要到2007、2008年还是高峰，你到底是要把这些孩子挡在校外呢，还是我们敞开胸怀把他纳入进来，这有一个国家选择的问题，国策的问题。第二个问题，中国现在进入产业转型，产业转型就意味着要提倡创新型国家，要提倡创意行业，那么应该有大量的学生进到学校，受到好的教育，这是大是大非的问题，接下来的其实是它不具备招生、不具备开专业的能力的学校乱开，我想可能你的问题是要让我对这些表示什么样的看法，我认为这个要谨慎，孩子们是耽误不起的，我该讲的，唯利是图是我反对的，但是对整个高校里面对中国现在这样的问题，大趋势我认为是好的，特别是我们国家有一些比较成熟的学校，都是本着负责任的态度，我认为在这些学校中，我们这些兄弟院校都是做得非常好的，或者领导都是在创造条件在做好，但是不包含那些不该做的、不会做的、瞎做的这部分，对于瞎做这部分我是不提倡的。

视觉同盟：我们网站大部分读者是年轻设计师和设计院校学生，作为设计界的长辈，请您给他们一些忠告，怎么才能把设计学好？
宋建明：以我认识的学生里，我第一句话要说的是心要静下来，要真正学本事，因为现在厌学现象还是比较普遍，未来是要靠真刀真枪的，特别是竞争特别强，特别是在国际列强中，公司都开到国内来了，你没有真刀真枪，这些学生未来是非常麻烦的，这是第一个，心要静，要扎扎实实学东西。第二，要学外语，外语要好，因为设计是一个国际信息非常发达的东西，有了信息你就有资源。第三，要有自信心，要好好学习中国传统的东西，一只眼睛盯着中国的传统，一只眼睛盯着美国这种发达国家，从中找到属于我们自己的领地。就这三句话能做好，就很不容易了。

中国美术学院副院长宋建明教授（左）、视觉同盟主编廖翔（右）