目标与特色－全国高等院校艺术设计教学与实践学术研讨会谈录
－中国工业设计协会副理事长、广州美术学院教授、博士生导师尹定邦教授

尹定邦教授演讲的标题是《现代设计教育的目标》

采访人：廖翔
策划人：张海新、樊鹏
摄影：张海新、刘墨扬、任少鹏
地点：首都师范大学
时间：2005年11月10日

视觉同盟：您好尹教授，请您谈一下对国内目前设计教育现状和前景的看法？
尹定邦：中国现在的设计教育规模非常大，从事教育的人也都相当的专业，和十年前、二十年前那些非专业的人从事设计教育完全不同。目前的问题是每个院校，与他将来人才的市场、与企业的融合度不够，很多学校不太重视这个问题。重视得好的就供不应求，重视得不好的，那就是供过于求。现在我发现大部分学校不太重视这个东西，就是与学生将来要去的那个地方、那个社会、那个企业，那个市场、那个文化的融合度不够。我们现在要向世界开放，要引进世界好的东西，这点是没错的。但是，引进的最终结果是什么？只顾那一头不顾这一头是不对的，只顾这一头不顾那一头当然也是错误。其实主流还是很好的，中央要求把就业指标作为办学成功的一个很重要的标志，但是要害还是在融合。

尹定邦教授（右）接受视觉同盟主编廖翔（左）采访

视觉同盟：请您展望一下中国设计的未来是什么样的？
尹定邦：我觉得我们国家最少需要有三十个以上的设计中心城市，首先需要有三十个以上的独具个性设计教育中心。然后才能保证实现这三十个以上的设计中心城市。这三十个以上的设计中心城市，他们互相都是不一样的，各有个性的。咱们现在把“民族化”、“本土化”做成政治口号，结果本土化化来化去化成一个样。中华民族文化的博大精深，我们未来发展也应该是博大精深，也应该是多元化的，这种多元化应该是中华民族文化自身的多元化。在欧洲，有不下于三十个设计中心城市，各有特色。美国，也有不下于三十个设计中心城市。可是在中国大陆这么大一块地方，只有北京、广州、上海、深圳，深圳是很有个性的。政治经济文化发展的这么好的、这么超大型城市就这么几个。我们需要有设计个性、有设计特色，有高水平的设计力量，这才是我们的未来。

视觉同盟：您建议学生如何才能学习好设计专业？
尹定邦：有什么建议啊？就是把以“教”为中心变成以“学”为中心，这也是学生也很普遍的意见。我们的教师不习惯以学为中心，而是习惯由他来主导学生的发展，其实应该是建立学生自己的信心，由学生自己去主导自己的发展。教师在后面扶一扶，帮一帮，推一推，支持一下。就是一个班三十个学生，学出来以后起码有二十五个以上的人具有独立个性，那多好。而现在三十个学生一个个性，全都是老师的个性，这太恐怖了。 

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尹定邦教授（右4）、CCII任宝华会长（左4）、视觉同盟主编廖翔（左3）、运营总监张海新（右2）、副主编樊鹏（左1）、CCII会长助理杜琳（右1）、视觉同盟通讯员任少鹏（左2）