李中扬教授简介：

李中扬，教授、硕士研究生导师。曾任湖北工业大学艺术设计学院院长，学科带头人。现执教于首都师范大学美术学院设计系。法国、意大利设计艺术访问学者。

在国内外刊物上发表学术论文七十余篇，论文收载国际三大检索《EI》和《ISTP》。出版著作、教材十余部。获得国内外设计奖五十余项，作品曾在法国巴黎展出。《中国设计年鉴》编委，《包装与设计》特约编委，《包装工程》编委。全国公益广告优秀作品评委，中国形象设计专家，省级有突出贡献中青年专家。

采访人：廖翔
策划人：张海新、樊鹏
地点：首都师范大学
时间：2005年11月10日

视觉同盟：您好，李老师，谢谢您接受我们视觉同盟的采访，能不能谈一下这次研讨会的意义？
李中扬：我们这次筹办“目标与特色－全国高等院校艺术设计教学与实践学术研讨会”，主要是基于全国的高等院校艺术设计专业发展之快，而在发展的过程中我们也发现全国的艺术设计院校的设计专业对于目标这一块大家不是很明确，尤其是新办的一些设计的学科，对于这个教学发展、学科的发展、师资力量、学生生源、教学设备、计划等等这些东西都有一个不清楚，或者存在着很多的问题，作为艺术设计专业的发展，我们国家也有一二十年了，这一二十年来，我们培养了很多的设计人才，这些毕业生到社会上去以后，从他们的工作反馈来看的话，确实还存在很多的问题，我们的艺术设计教育还有许多问题要解决，我们培养什么样的人才，我们的设计有什么样的目标等问题还没解决，至于我们举办这一次学术研讨会，目的就是要和全国的高校的艺术设计专业的这些专家们，主管教学的领导们进行交流，在首都师范大学美术学院建立这样一个平台让大家共同来参与我们的学术交流，参与我们的平台，所以我们的主题是“目标与特色”。也就是通过交流大家能明确认识统一思想，了解国内外的发展现状，真正的从设计这个学科的规律来看我们的发展的目标，这是我们考虑的。再一个呢，这么多年来对很多学校积累了很多经验，形成了很多的办学特色，那么我们可以也从中了解各个学校的发展和各自的特点，为我们今后的学科发展总结经验，为我们的艺术设计学科如何与国际设计教育接轨探讨一下成功的经验。

视觉同盟：李老师这次咱们这次研讨会对我们今后国内的艺术设计教育有什么样的推动？
李中扬：全国的艺术设计教育发展是不平衡的，那么我们通过举办这么一个学术的研讨会目的也是在唤起和所有的高校的教师的对我们设计教学的重视，这个也想通过这次学术研讨会达成一些共识，比如说这次学术研讨会我们收到了全国各地的学术论文集一百多篇，其中我们选择了八十多篇，作为我们这次大会的论文集。

李中扬教授（右）接受视觉同盟主编廖翔（左）采访

视觉同盟：咱们首师大美术学院近期举行的活动挺多的，象前一阵子的“视觉法兰西”，那咱们这次对学校教学有什么促进？
李中扬：设计教学我认为他有六个字：“多听多看多动手”，我们也是基于这个目的，在设计教学中进行开放式的教学，让更多好的设计教学经验传到我们这里来。象前一阵子举行的视觉法兰西设计周的活动，就是请到了法国著名的设计教授和专家来进行讲学，目的也就是打开我们师生的眼界，让他们参与进来，获得更多的现代设计的信息，了解设计发展趋势，对我们这个设计教学有直接的影响，同时我们也通过国内的设计专家的讲学进行比较，从中让各位的老师和同学们去领悟设计教学的规律和发展的目标。

视觉同盟：您作为长期从事设计教育的教授，可以对设计专业的学生提一些学习建议吗？
李中扬：首先一个学生要多学设计要热爱设计，要了解设计。对设计的话，由浅入深，由共性到个性，最后到集体的合作，要有一个正确的设计理念，然后通过设计教学了解我们的设计的发展趋势，了解我们的规律，积极的参与我们的设计的实践，从中获得更多的成果。

视觉同盟：您能不能谈一谈目前我们设计教育的现状是怎么样的？
李中扬：目前看国内的设计教育的现状的话。第一是发展不平衡；第二个是目标不是很明确；第三个是负责领导对设计专业的看法比较片面，比较片面；第四个，我们的设计教育在招生、教学、师资、设备、管理、实践上面都有很大的很多的不足。

视觉同盟：请李老师给视觉同盟的读者说几句？
视觉同盟：视觉同盟作为设计网站，热心于我们中国的设计教育，我们也希望视觉同盟坚持你们的主张，不断的给我们的设计教学更多的宣传和介绍，让设计教育在我们的网站里面真正成为一个亮点。

更多相关文章请访问：“目标与特色－全国高等院校艺术设计教学与实践学术研讨会”专题

 
李中扬教授（右2）、视觉同盟主编廖翔（右1）、运营总监张海新（左2）、副主编樊鹏（左1）