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2022清华国际艺术与设计教育大会将于12月15日在线上隆重开幕，一场跨越时间、空间和文化的全球性对话即将于数字会场内展开。大会以“万物互依”为主题，中外知名艺术与设计院校的教育家、设计师、艺术家们，联合来自社会学、海洋学、生物学、计算机技术、航空航天等不同领域的业界专家一起，跨界碰撞，多元发声，共话艺术与设计教育的未来图景！
12位国内外艺术与设计院校长
100余位各领域专家、学者
7场学术研讨会
1个主题展览
5个学生跨界工作坊
2场博士生论坛
12月15日上午9:00，大会开幕式将在专门打造的线上数字会场中进行。各界嘉宾将跨越时空相聚，共同启动本次大会，以全球化的视角审视艺术与设计教育，寻求其跨文化、跨学科、跨领域的互动与发展。
开幕式 9:00-9:30
主持：清华大学美术学院副院长 杨冬江教授
清华大学
彭刚 副校长、教务长
致辞
清华大学美术学院
马赛 院长、党委书记
致辞
12月15日上午9:30，国际艺术与设计院校长论坛上，全球12所艺术设计学府的院校长们齐聚一堂。不同院校的历史文脉、学科结构、专业设置和学术特色不尽相同，作为艺术设计教育的顶层架构者，院校长之间的思想碰撞更容易激发前沿的思考和开放的创新，增强全球艺术设计专业的凝聚力，从而为艺术设计的教育革新和可持续发展积聚力量。
上午场 9:30-11:30
主持：清华大学美术学院副院长 杨冬江教授
英国皇家艺术学院
纳伦·巴菲尔德 副院长、教务长
中央美术学院
范迪安 院长
中国美术学院
高世名 院长
格拉斯哥美术学院设计学院
斯蒂芬·波特姆利 院长
武藏野美术大学
长泽忠德 校长
清华大学美术学院
马赛 院长、党委书记
下午场 13:30-15:30
主持：清华大学美术学院党委副书记 吴琼教授
米兰理工大学设计学院
弗朗西斯科·祖洛 院长
上海大学上海美术学院
曾成钢 院长
鲁迅美术学院
李象群 院长
新加坡南洋理工大学人文艺术与社会科学学院
杨佩华 副院长
广州美术学院
范勃 院长
香港理工大学设计学院
李健杓 院长
国际学术研讨会共分为7个平行会场，针对人与环境互依互利、融合共生的关系展开跨学科、综合性和多元化的讨论，在争鸣中寻求共识，探索更加智慧、更加未来的人居生态。
研讨会特别邀请了中国空间科学学会理事长吴季等专家做主旨报告，来自艺术设计、信息技术、航空航天、生物工程、环境工程等多元领域的七十余位行业专家、学者及教育者，以未来生存环境为主线，展开对虚拟生存、环境感知、媒介博弈、星际旅行、生物多样、海洋策略以及主动健康等多维内容的前沿讨论与探索。在变动的世界中，不断打破设计的边界，跨界无限，创意无限！
上午场
9:00-11:30
第一会场：数字化身与虚拟生存
第二会场：被制造的环境与微环境
第三会场：视觉生产和媒介博弈
下午场
13:30-15:30
第四会场：海洋策略与艺术设计
第五会场：生物多样与城市更新
第六会场：星际旅行与远方家园
第七会场：主动健康与积极设计
作为本届清华国际艺术与设计教育大会的重要板块之一，主题展览从11月25日持续至12月17日。12月17日上午，大会还将特别推出展览的线上导览，突破时间与空间的壁垒，与观众一起线上巡游，以第一视角、“最近距离”地云端观展。
主题展览从微观环境、海洋环境、城市环境、数字环境和太空环境五个角度，集结了一系列极具前瞻性、创造性、探索性的艺术设计作品。每一件作品都凝聚着创作同学不同专业背景下、对未来生存环境的感知和思考，是大胆假设、小心求证的实践，更是学科交叉、思维碰撞的花火。主题展览导览将跨越地域与时间的限制，站在更广阔的视角纵观全局，让同学们的作品“时刻在线”。
作为大会的收官环节，国际学生论坛将于12月17日下午推出。论坛从“万物互依”的大会主题中衍生出“从问题出发”的论坛主题，旨在培养年轻学者在学术研究中的问题意识，鼓励其大胆提出有价值的问题，在积极的思考和不断的求索中持续推动艺术与设计领域的学术发展。
本届国际学生论坛分为“人文美术”和“设计造物”两个专场，国内外艺术设计领域的博士生和青年学者们将相聚云端，从对现有学说的质疑、对新领域的探索、实际生活中的艺术难题、和抽象的学术思考等不同层面分享各自最新的学术研究成果。论坛致力于通过切实的研究训练和问题探讨，提高博士生和青年学者的问题意识、学术能力和研究水平，进而探寻新的学术增长点。
从院校长论坛到学术研讨会，再到学生论坛，2022清华国际艺术与设计教育大会在探讨和勾勒全球艺术与设计教育现状与未来的同时，也将为不同学术背景的跨界、跨学科交流提供极具包容性和创新性的舞台，致力于高层次、开放性、多领域的学术交流平台的建设。
让我们共赴2022清华国际艺术与设计教育大会这场盛宴
以开放的心态感受设计与其他学科的共振
一起融入这“万物互依”的大千世界！
国际艺术与设计院校长论坛
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敬请关注大会官网
https://ic.ad.tsinghua.edu.cn/2022/
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