让设计从专业走向职业 

—— 访西卡国际设计学校校长兼董事长 李莉

9月的北京，天高云淡，清爽宜人。西卡国际设计学校在绿竹与鲜花掩映间更显得素雅沉静。我们在校长办公室见到了学校的创办人——李莉。办公室的家具摆设简洁素雅并充分体现着现代设计的风格。李莉一身浅色职业装，热情的接待了记者的来访。她给人的感觉很亲切，在她温和雅致的气质中透着一个了职业女性知性的智慧与自信。
对她的采访从创办西卡的缘起开始。

创业初衷：为怀揣设计师梦想的人架起一座从专业到职业的桥
作为西卡国际设计学校的创始人和董事长，李莉对成立西卡国际设计学校的初衷，有着自己独特思想：“设计不光是单纯的艺术，更是对生活的一种态度”。李莉凭着她对生活热情、对设计内涵的深度理解、以及渴望与更多的社会群体分享设计带来的美好，萌发了开创一所设计学校的念头，宏观上抱着对社会负责，为设计行业培养实用型人才，同时也成就了李莉对设计的狂热追求。

在与家具等产品设计领域同行的交流中，她发现“实用型设计人才”的匮乏是行业内普遍存在的问题。但是另一方面，随着高校扩招，大批艺术设计专业的毕业生涌向社会，但却因为缺少实践经验而搁浅了就业机会。究其原因，就是学校的教学与社会实际脱离，忽略了设计专业的功能性和社会性，非常可惜，这群有专业基础、有激情、有理想的孩子，对于企业而言，他们大多数却是半成品。聘用毕业生，企业需要付出很高的在职培训成本，而且并不是每个人最后都适合该企业所需的专业人才。

“要创办一所有别于传统院校的教学模式，将专业知识与职业技能同步进行，在第一时间将理论有效转化为职业实践的设计学校，在学校教育与社会实用型人才需求之间架起一座桥梁。”微笑中带着信心与期许，李莉的眼睛里写满坚定。

桥之基石：国际化品牌、国际化师资与国际化就业发展平台
西卡是CIKAA的音译。CIKAA取自拉丁词根“circu”（环绕、处处）与印欧语词根“ka”（爱、欲望）的叠加。寓意“爱与梦想渗透于设计之中，设计艺术之美无处不在。正是因为国际化品牌的定位，所以西卡的师资、课程等软、硬件设施围绕国际化丰富起来。
工欲善其事，必先利其器。西卡为有效的将教学与学生未来职业化进程相统一，合理配备师资：院校教授、社会精英设计师、工匠大师、企业营销专家、国际讲师、商务沟通与形象设计师、专业英语教师……
为实现学生的动手实践，西卡2009年6月，从草场地搬至来广营。教学场地从不足600平米到6000多平米，扩大了机械工作室、手工作坊的场地，为学生职业化培训提供了真实的战场。
同时，西卡也在不断的学生扩展实习就业基地，已与国内外众多知名企业签订就业合作单位为西卡学生创造最有利的职业前景。

此岸彼岸：西卡职业化教学实现想和做的结合
学校要有长足的发展，一定要以市场为导向，西卡针对庞大的设计市场人才需求，有计划的开设：家具设计、产品设计、视觉设计、空间设计、室内设计、数字媒体、手工艺等主打课程。基本实现了与市场需求同步，与国际水准同步的教学方针。

首先与市场需求同步，西卡所有的课程类别都采用模块式教学方式，实际案例教学，注重学生创意与技能的双向培养。西卡尊重每个学生的创意，在注重培养学生创意思维的同时，梳理引导学生的创意策划能力，只有创意策划的过程够严谨才能够顺利的完成一件设计作品，同样，这件作品会有生命力和感染力，否则是没有内涵和生命的。技能实践，是想和做完美结合的支点，技能也是一个学生走向社会工作岗位面临的实战考验，所以，西卡着重培养学生的实践动手能力，将机械操作与手工技术贯穿始终，由工匠师、技师手把手教学传授，使学生的专业理论知识第一时间转化为职业实践和职业技能。有效实现设计学科的课堂与社会的“跨界”教学。在校学习培训，等于在工厂实习专业技能。

第二，与国际水准同步。西卡从创立至今，实际上在走一条国际化的路，国际化的教学网络，海纳全球多个国家的知名设计师和一线专家教授任教，满足了学生知识面的国际化；与马来西亚等国家的设计院校和设计公司的合作和战略性合作基地签订，为学生的就业或深造铺筑了更宽广平台；以国际设计流行趋势为标准，集合专家、技师、企业家等共同研发的战略性课程打造西卡经典教学模式；200多平米的实践操作室引进先进设备，由专业技师传授机械操作经验，实现设计教学实践体验。

设计DIY，西卡愿意与社会互动——全民设计
设计是广泛的，每个人都可以是自己的设计师。打个最简单的比方，当我们在家居市场挑选家居饰品的时候，都会考虑到家装的色彩、材质等方面的搭配，所以家居设计、室内设计已经在我们的生活中变得自然而然。如果我们把这种自然而然变成自己动手DIY，那我们每个人都是设计师，我们所居住的空间，所使用的产品都是以我们自己命名的设计品牌，西卡希望所有的人都是自己的设计师，在西卡的实践作坊，不仅为设计师们提供了实践技能的场所，同时也在此开辟了愉悦生活DIY的俱乐部，如果有朋友很想自己动手一件作品，那就来西卡实现。

最后，李莉校长总结说：“总之，我们要求，在西卡走出的设计师必须具备三个条件：一是具备过硬的专业知识和技能，包括熟练使用各类设计工具；二是富有创意，有独特的设计理念；三是要熟悉所在行业，了解市场。西卡要让设计真正的从专业走向职业，从职业走向创业。”

编者笔记：
每个人都是自己的设计师，西卡的愿景道出了每个人的心声。谁都想拥有一个自己冠名的品牌，没有雷同、没有抄袭。如果您有时间，不防参加西卡沙龙，也许你的生活会因此而改变。西卡设计沙龙面向社会免费开放，具体讲座讯息可以在西卡网查询www.cikaa.com