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清华美院装潢艺术设计系 华健心教授
这次展览不单单是一个作品展，我们想透过这个展览，一方面回顾新中国平面设计的发展历程，另外也让现在的学生和老师看看老一辈设计家是如何学习和如何进行教学的。
我在陈老师身边已经三十一年了，从学生到教师，我除了本科在这儿学习以外也是陈老师的研究生，他又是我的入党介绍人，所以陈老师对我来说是一个多重身份的人。
我觉得“正”可以代表陈老师，一个是为人上面，他要求别人做到，自己首先做到。再一个就是学术上，无论是教学还是对他自己的作品都非常严格。我觉得“严格”也是一种“正”，他的作品表现出来都非常严谨，而且内涵非常准确。
陈老师说设计要解决问题，这是设计的本质，一定要实用才是设计，设计一定是服务人的生活。这也是对于老师在教学过程、对于设计师在设计过程中都非常有意义的一点，是陈老师留给我们最大的一个财富。
陈老师还有一个特点，使命感极强。他退休以后，发现学院的教学出现了什么问题，会非常着急，经常会跟我们交流、探讨，把他的忧虑、想法告诉我们，引起我们的关注。实际上有很多问题是值得我们好好思考的，这也是这次展览对艺术设计和设计教育的一个贡献。
更多请见：视记50-陈汉民教授从教50年设计作品展专题
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