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中国设计教育与企业发展论坛嘉宾杭间专访
作者: 曹金花 江欣 杨志鹏 来源: 视觉同盟专稿 时间: 2009年7月29日


清华大学美术学院副院长 杭间

视频访谈

    视觉同盟:请您谈一下对这次论坛的期望?   
    杭间:
期望解决设计教育培养的人才,怎么跟企业能够找到一些共同点。这个关系可能要从本质的角度去看,大学四年,无论在最后的一年或者是半年,跟企业是一个怎样的衔接,但还是大学四年本科的组成部分,所以要思考跟企业的关系,可能要完整从大学四年设计学院一个学生本科教育使命的角度来考虑,而不能完全被企业牵着鼻子走。所以这次因为有企业界的人来,双方进行对话,我觉得挺好。   

    视觉同盟:您怎么看设计人才培养和设计行业发展之间的关系?   
    杭间:
这是一个非常密切的关系。设计人才的培养是有一个远大的目标,就是着眼于未来的设计,无论是为中国,还是为世界,我们培养人才是要能够为中国的设计和世界的设计作出推动的,这是一个远大的目标。
    一个直接的目标,因为中国的设计,世界的设计,未来的设计肯定会体现很多社会上的一些设计产业做这些事情。所以你要培养出来的人,如果完全跟这个产业脱节,肯定不行。所以你还要考虑到跟这个产业所发展的水平的关系。但是我仍然坚持,我们不是为某个企业培养人才,还是要为中国的设计未来和世界的设计未来培养人才。
   
    视觉同盟:您觉得设计院校和企业以何种方式能够更有效地进行交流、沟通呢?   
    杭间:
关键还在人,在师资。我希望我们要改变设计学院,也就是中国高校人事制度的体制改革,可以借鉴国外大学的一些关于老师的聘任方法。它是一个什么样的聘任方法呢?它基本上1/3是固定的教师,1/3是外聘的但是固定的教师,1/3是外聘的不固定的教师。这个1/3不固定的教师和1/3外聘的固定教师,其实都是在业界作出非常重要成就的人,这些高手,这些业界精英如果进入到整个设计教育里边,那无疑,我想无论是对学生的课程本身,另外对学生了解社会的设计,这些渠道就全部畅通了。但是我们现在教师一进来就大锅饭,进来就出不去了,都变成只要教书教得好就行了。所以我刚才说了,为什么中国设计学院的教师大部分都是业界名人,我想还是这样一个问题。所以要从人事制度的改革,从体制上来解决这个问题。

更多详细内容请见:人才与未来——中国设计教育与企业发展高峰论坛专题报道

(责任编辑: yimei
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