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变形金刚引爆动漫展艺术作品传播新理念

由艺术设计学院毕业生杜磊同学利用废弃汽车金属材料设计的作品“变形金刚”在展馆亮相后瞬间便引起轰动。许多游客在看到大型的变形金刚后非常惊讶，感到这件作品非常震撼。还是高中生的张同学在接受记者采访时说：“刚进展馆看到的都是桌游、儿童动漫，对本次的展会有些失望。当看到变形金刚后非常激动，原本以为是电影公司展出的道具，近距离观察后原来是欧亚学院毕业生设计的作品。之前在电影院看过3D的变形金刚，当这次近距离感受到欧亚版的变形金刚后，被作者精湛的设计折服了。期待作者设计出更多系列的变形金刚。”和张同学一样，许多游客纷纷和变形金刚合影留念。

除吸引眼球的变形金刚外，本次艺术设计学院还展出了动漫设计与制作、数字媒体艺术、室内设计等专业学生的优秀作品，涉及了动漫、插画、手绘等方向。据学院李老师介绍说：“艺术设计学院主要通过本次的展览建立一个对外交流展示的窗口，使更多的人了解学院的人才培养方案及学生专业素质。同时学院鼓励学生参加这种专业性强、作品精致、布展新颖的高规格盛会，使学生了解最前沿的制作技术及设计理念。”

通过本次展览，艺术设计学院为学生搭建了传播新理念的平台，同时通过与其他组织的交流、学习，为以后的设计创作奠定坚实的基础。

国际化设计视野项目教学新体验

艺术设计学院主张“创新思维”的培养与“创造力”的开发，强调“跨界设计”，舍弃以具体某个学科为核心的构架体系，达到多学科交叉体验的教学目的。

为培养学生国际化的设计视野，学院每年都会组织学生参加杭州动漫节、大学生广告节、平遥国际电影节等国际性活动，每个暑假有中法夏令营体验项目，每周组织专业的沙龙分享活动。通过些活动，使学院培养的学生不仅掌握基础的专业知识，同时能将国际最新的技术和理念在作品中表达出来。作为教学成果的回馈，艺术设计学院学生作品屡次在国际大型比赛中获得佳绩。

艺术设计学院倡导“活泼、包容”的课堂环境，通过项目学习弥合基础与专业课程的鸿沟。据学院张老师介绍说：“艺术设计学院主要以工作室里的主题教学为授课方式，通过不同的主题和项目，使学生参与到课题的创作当中。老师只是在创作风格、软件技术等方面进行指导，鼓励学生充分发挥想象力来完成作品。根据学生作品的完成情况对其进行点评和指导，然后学生根据老师和团队成员的建议利用课余时间将作品继续完善。