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三，学会系统学习和系统工作。很多学生请教职场人时总会问到如何工作，而李老师的建议是如何工作的问题就是你该怎么去学习的问题。在工作中刚毕业的学生最容易犯的毛病是分不清事情的轻重缓急，他通过自己多年的时间管理经验和学生建议说：先做和别人有关的事情，解决两个人的工作问题，然后做你自己的事情，最后再帮助做别人的其他事情。
当记者问到从公司回到学校育人经历了怎样的心理变化时，李老师说他当年在学生时代也走过很多弯路，希望通过多年的职场经验帮助学生更好的渡过这个阶段，适应社会的节奏和市场化的要求。在学院课程设置方面他建议要加强社会实践，多参与真正的设计项目，这对学生的提高和进步的作用是巨大的。