设计重在强调社区和学校生活的融合，作为公共建筑，它必须平衡学校内部空间和整个城市景观之间的关系。为了达到这一目的，设计应用了一个双高带顶的巨型门廊，门廊由斜线交叉的木柱支撑，这一标志性设计巧妙地拉近了教育机构和社区的联系。社区活动的公共空间被安排在首层，这样使学校内部结构和城市生活恰当融合。