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中国美术学院首届综合设计专业本科毕业展开幕
作者: 中国美术学院 来源: 视觉同盟 时间: 2007年4月8日

中国美术学院首届综合设计本科毕业展于四月五日至四月十日在浙江杭州滨江西环路美院滨江校区一楼展厅展览。

希望广大爱好创意和设计的各界朋友来参观 并提出宝贵的意见!

为适应艺术设计教育的大趋势,遵循中国美术学院教学改革与发展的基本方针,积极开拓新的学科领域,打破设计专业间的专业壁垒,培养具备整体艺术设计的基本素质,同时又能独立针对复杂学科、新兴学科、交叉学科与边缘学科进行研究的创新型复合人才,综合设计系于2004年8月正式成立。

综合设计系是一个不是从现有界定专业出发,而是从需求出发的新兴设计专业。多元化的学术结构、开放的教学与实验内容、多样化的教学方式将成为综合设计系学科研究与教学实践的鲜明特色。它不是仅仅将原有若干门设计专业进行简单的综合,而是一门既能涵盖若干专业的学科特点,又能独立承担针对复杂学科,新兴学科、交叉学科、边缘学科的研究任务与教学任务的新专业。

综合设计积极倡导以人文关怀的精神观照设计行为,它将从人文价值与伦理价值的高度思考设计问题,从人类社会整体利益与科学的设计观出发,思考与面对各专业设计。它力图培养学生设计文化的自觉性,思考的问题必须是关于人与自然、人与物、人与社会的关系问题。综合设计研究将从心、言、图、物、境等五个层面将课题化的教学方式不断引向深入。

作为学院的教学机构,我们的目标是培养具有宽广的学术视野、动态的活性思维、较高的理论素养,对多门类、多学科能够进行融会贯通的综合性人才。从过去的就业型、专职型人才的培养,转变为创业型、复合型人才的培养;从被动的接受型设计人才培养,转变为主动的出击型设计人才培养。作为学院的科研机构,综合设计系将展开对其它若干人文学科、自然学科的跨学科研究,催发新的学科生长点。综合设计系将依托学院宽厚的学术背景与丰富的学科资源,以开放性的姿态对应当代设计文化以及设计教育出现的新问题。采纳多元的教学思想,展开多维的研究层面、采取多样的教学方法,对复杂学科、边缘学科、交叉学科进行深入探讨与研究,力争做到学科研究成果丰富教学实践,教学实践又促进学科研究。

(责任编辑: art2000
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